Pengaruh Interaksi Guru dengan Siswa dan Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo Pasaman Barat

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) Pengaruh interaksi guru dengan siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo Pasaman Barat. (2) Pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo Pasaman Barat. (3) Pengaruh interaksi guru dengan siswa dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo Pasaman Barat. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan asosiatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo Pasaman Barat 244 orang. Teknik penarikan sampel dengan proporsional cluster random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 152 orang. Teknik analisis data: analisis deskriptif dan analisis induktif, yaitu: Uji Normalitas, Uji Homogenitas, Uji Multikolinieritas, Analisis Regresi Berganda, Uji Hipotesis (Uji t) dan Uji Model (Uji F). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara interaksi guru dengan siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo Pasaman Barat (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo Pasaman Barat (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara interaksi guru dengan siswa dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo Pasaman Barat. Berdasarkan hasil penelitian di atas, disarankan kepada siswa untuk lebih meningkatkan interaksi dalam proses belajar mengajar dan meningkatkan kemandirian dalam belajar, sehingga dengan demikian hasil belajar juga akan meningkat.