Pengaruh Perilaku Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Ekonomi SMA N 1 Sungayang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara perilaku belajar siswa terhadap hasil belajar siswa kelas XI Jurusan Ekonomi SMA N 1 Sungayang. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah perilaku belajar siswa mempunyai pengaruh yang signifikan dan positif terhadap hasil belajar kelas XI Jurusan Ekonomi SMA N 1 Sungayang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan Ekonomi SMA N 1 Sungayang pada tahun ajaran 2007/2008 yang berjumlah 93 orang. Teknik pengambilan sampel adalah Proporsional Random Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 75 orang. Jenis data adalah data primer dan data sekunder, sedangkan data dianalisis melalui analisis deskriptif dan induktif yang terdiri atas analisis regresi linear sederhana. Namun sebelumnya dilakukan uji prasyarat berupa uji normalitas, uji homogenitas dan uji linearitas. Setelah itu dilakukan uji hipotesis yaitu uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan dan positif antara perilaku belajar siswa terhadap hasil belajar kelas XI Jurusan Ekonomi SMA N 1 Sungayang. Berdasarkan penelitian ini, penulis menyarankan kepada siswa untuk lebih memperhatikan perilaku belajar yang dibutuhkan dalam belajar sehingga dapat memberikan sumbangan yang besar terhadap hasil belajar nantinya.