Hubungan antara Motivasi Warga Belajar dengan Partisipasinya dalam Pembelajaran Paket B setara SMP di Koto Tangah Padang

Peneltian ini berawal dari kondisi WB yang kurang berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Partisipasi warga belajar paket B dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu faktor dari dalam diri, yang meliputi minat, motivasi dan kondisi psikologis, faktor dari luar diri meliputi pergaulan teman sebaya, pembelajaran yang terus menerus dan kurangnya perhatian dari orangtua. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan motivasi warga belajar dengan partisipasinya dalam pembelajaran paket B setara SMP di Koto Tangah Padang.
Penelitian menggunakan metode kuantitatif jenis korelasi. Penelitiandata dikumpulkan melalui angket. Dengan jumlah sampel sebanyak 20 orang. Data dianalisis menggunakan statistik sederhana. Untuk melihat hubungan motivasi warga belajar dengan partisipasinya dalam pembelajaran paket digunakan statistik parametrik yaitu correlation produc moment.
Temuan penelitian menunjukkan secara umum hubungan motivasi warga belajar dengan partisipasinya dalam pembelajaran paket B setara SMP di Koto Tangah Padang memiliki hubungan sebesar 0.772. Hal ini menunjukkan antara variabel motivasi dengan partisipasi terdapat hubungan yang signifikan. Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada: 1) Tutor yang mengajar pada paket B agar dapat memberikan motivasi kepada warga belajar untuk belajar dengan rajin dan serius, 2) Warga belajar diharapkan agar rajin belajar dan hadir dalam belajar, tidak sekedar untuk mengisi absen dan untuk mendapatkan ijazah saja. 3) Peneliti juga menyarankan kepada peneliti lanjutan agar meneliti variable atau kasus yang belum di teliti