Hambatan-Hambatan Guru Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Gugus III Kecamatan Padang Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hambatan-hambatan yang
terjadi di dalam pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
(Penjasorkes) di SDN/MI Gugus III Kecamatan Padang Selatan.
Penelitian ini tergolong kepada jenis penelitian deskriptif yaitu bertujuan untuk
mengungkapkan tentang hambatan-hambatan yang terjadi di dalam pelaksanaan pembelajaran
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (Penjasorkes) di SDN/MI Gugus III Kecamatan
Padang Selatan. Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan teknik total sampling yaitu
dari populasi yang ada diambil menjadi sampel sebanyak 10 orang.
Dari 10 orang responden maka dapat diperoleh kesimpulan mengenai Hambatan dari
aspek psikologis di dalam pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes di Gugus III Kecamatan
Padang Selatan terlihat rata-rata 4 (40%) responden mengalami hambatan, dapat dikategorikan
Sangat Rendah. Hambatan dari aspek pedagogis di dalam pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes
di Gugus III Kecamatan Padang Selatan terlihat rata-rata 7 (70%) responden mengalami
hambatan, dapat dikategorikan Sedang. Hambatan dari aspek sarana dan prasarana di dalam
pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes di Gugus III Kecamatan Padang Selatan terlihat rata-rata
8.5 (85%) responden mengalami hambatan, dapat dikategorikan Tinggi.