Pengaruh Spiritual Quotient dan Etika Siswa terhadap Hasil Belajar BAM kelas VII di SMP N 3 Pariaman

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Spiritual quotient dan etika siswa terhadap hasil belajar BAM di SMP Negeri 3 Pariaman, jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif asosiatif yakni untuk mengambarkan adanya hubungan antara pengaruh varibel bebas dengan variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah.siswa kelas VII di SMP Negeri 3 Pariaman sebanyak 69 orang Penelitian ini menggunakan cluster proporsional Sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner, yang disebarkan kepada sampel. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, dan analisis induktif : uji normalitas, uji homogenitas,uji model,analisis jalur dan uji hipotesis dengan menggunakan uji t. Temuan penelitian menunjukkan: (1)Terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari spiritual quotient terhadap etika siswa kelas VII di SMP N 3 Pariaman, (2) Terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari spiritual quotient dan etika siswa terhadap hasil belajar BAM kelas VII di SMP N 3 Pariaman, (3) Terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari spiritual quotient terhadap hasil belajar BAM melalui etika siswa. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka peneliti menyarankan bahwa : (1) Bagi siswa di harapkan untuk lebih meningkatkan Spiritual Quotient melalui ibadah puasa dan menjaga etikanya dalam rasa tanggung jawab terhadap pekerjaan dan perbuatannya (2) Bagi guru di harapkan dapat membimbing siswanya serta memupuk dan membina Spiritual Quotient dan Etikanya sehingga dapat mewujudkan tujuan pelajaran BAM di sekolah (3) Bagi orang tua diharapkan menjadi contoh yang baik bagi siswa atau anaknya agar siswa mempunyai spiritual quotient dan etika yang baik di lingkungannya dengan cara lebih memperhatikan anaknya dalam menjalani ibadah dan memiliki rasa tanggung jawab atas semua perbuatannya