Pengaruh Spiritual Quotient dan Etika Siswa Terhadap Hasil Belajar BAM kelas VII di SMP N 3 Pariaman

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Spiritual quotient dan
etika siswa terhadap hasil belajar BAM di SMP Negeri 3 Pariaman, jenis
penelitian ini adalah penelitian deskriptif asosiatif yakni untuk mengambarkan
adanya hubungan antara pengaruh varibel bebas dengan variabel terikat.
Populasi dalam penelitian ini adalah.siswa kelas VII di SMP Negeri 3
Pariaman sebanyak 69 orang Penelitian ini menggunakan cluster proporsional
Sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner, yang disebarkan kepada sampel.
Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, dan analisis
induktif : uji normalitas, uji homogenitas,uji model,analisis jalur dan uji hipotesis
dengan menggunakan uji t.
Temuan penelitian menunjukkan: (1)Terdapat pengaruh yang signifikan
dan positif dari spiritual quotient terhadap etika siswa kelas VII di SMP N 3
Pariaman, (2) Terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari spiritual quotient
dan etika siswa terhadap hasil belajar BAM kelas VII di SMP N 3 Pariaman, (3)
Terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari spiritual quotient terhadap
hasil belajar BAM melalui etika siswa.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka peneliti menyarankan bahwa :
(1) Bagi siswa di harapkan untuk lebih meningkatkan Spiritual Quotient melalui
ibadah puasa dan menjaga etikanya dalam rasa tanggung jawab terhadap
pekerjaan dan perbuatannya (2) Bagi guru di harapkan dapat membimbing
siswanya serta memupuk dan membina Spiritual Quotient dan Etikanya sehingga
dapat mewujudkan tujuan pelajaran BAM di sekolah (3) Bagi orang tua
diharapkan menjadi contoh yang baik bagi siswa atau anaknya agar siswa
mempunyai spiritual quotient dan etika yang baik di lingkungannya dengan cara
lebih memperhatikan anaknya dalam menjalani ibadah dan memiliki rasa
tanggung jawab atas semua perbuatannya