Pengaruh Faktor Internal dan Eksternal Terhadap Pelaksaan Prakerin Pada Siswa SMK N 2 Pariaman

Secara umum penelitian yang dilaksanakan ini memiliki dua tujuan utama yaitu mengetahui faktor faktor yang mempengaruhi pelaksanaan praktek kerja industry (Prakerin) di SMK Negeri 2 Pariaman. Tujuan kedua adalah untuk mengetahui faktor dominan yang mempengaruhi pelaksanaan praktek kerja industri siswa di SMK Negeri 2 Pariaman. Didalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh siswa SMK Negeri 2 Pariaman, sedangkan sampel adalah 77 orang siswa yang telah melaksanakan Prakerin. Pemilihan sampel dilakukan secara random. Data yang digunakan didalam penelitian ini adalah primer, yaitu data yang dicari dan diteliti secara langsung oleh peneliti serta belum pernah dipublikasikan oleh pihak pihak yang berkepentingan didalam penelitian ini. Untuk mempermudah peneliti melakukan analisis maka peneliti membagi faktor analisis kepada item item pertanyaan yang berjumlah 30 item. Untuk melakukan analisis data maka digunakan dua metode analisis yaitu kualitatif, dalam metode tersebut peneliti melakukan narasi hasil penyebaran kuesioner dengan menggunakan TCR, sedangkan analisis kuantitatif dicari dengan menggunakan model analisis factor. Berdasarkan hasil pengujian analisis factor yang telah dilakukan ditemukan sembilan faktor utama yang mempengaruhi pelaksanaan Prakerin di SMK Negeri 2 Pariaman, yaitu kemampuan kecerdasan siswa, faktor kedua adalah motivasi diri yang dimiliki siswa, faktor ketiga adalah psikologis siswa, faktor keempat adalah kemampuan analisis siswa, faktor kelima adalah sosialisasi keluarga, faktor keenam adalah komitmen siswa dan lingkungan eksternal. Faktor ketujuh adalah pemahaman dan keluarga, faktor kedelapan adalah infrastruktur sedangkan faktor kesembilan adalah dorongan orang tua. Untuk pengujian hipotesis kedua ditemukan bahwa faktor dominan yang mempengaruhi pelaksanaan Prakerin adalah kemampuan dan kecerdasan siswa.