Pelaksanaan Pembelajaran PJOK di SMP Negeri 4 Pariaman dilihat dari Sudut Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya pelaksanaan pembelajran PJOK di SMP Negeri 4 Pariaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMP Negeri 4 Pariaman dari sudut perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Jenis penelitian ini adalah bersifat deskriftif, yang bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana pembelajaran PJOK di SMP Negeri 4 Pariaman dari sudut perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 4 Pariaman yang berjumlah 504 orang. Teknik penarikan sampel adalah random sampling, yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik pengisian angket skala likert. Data yang di peroleh dan diperiksa secara teliti kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik presentase dengan formulasi/rumus P = f / n x 100%. Hasil penelitian adalah 1) Perencanaan pembelajaran penjasorkes di SMP Negeri 4 Pariaman berada dalam kategori cukup. Dengan rata-rata tingkat pencapaian 65%. 2)Pelaksanaan pembelajaran penjasorkes di SMP Negeri 4 Pariaman berada dalam kategori cukup. Dengan rata-rata tingkat pencapaian 66%. 3) Evaluasi pembelajaran penjasorkes di SMP Negeri 4 Pariaman berada dalam kategori cukup. Dengan rata-rata tingkat pencapaian 65%.