Pelaksanaan Pembelajaran PJOK di SMP Negeri 4 Pariaman dilihat dari Sudut Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya pelaksanaan pembelajran
PJOK di SMP Negeri 4 Pariaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMP Negeri 4 Pariaman dari sudut
perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.
Jenis penelitian ini adalah bersifat deskriftif, yang bertujuan untuk
mengungkapkan bagaimana pembelajaran PJOK di SMP Negeri 4 Pariaman dari
sudut perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Populasi dan sampel dalam
penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 4 Pariaman yang berjumlah 504 orang.
Teknik penarikan sampel adalah random sampling, yang berjumlah 30 orang.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik pengisian angket
skala likert. Data yang di peroleh dan diperiksa secara teliti kemudian dianalisis
dengan menggunakan teknik presentase dengan formulasi/rumus P = f / n x 100%.
Hasil penelitian adalah 1) Perencanaan pembelajaran penjasorkes di SMP
Negeri 4 Pariaman berada dalam kategori cukup. Dengan rata-rata tingkat
pencapaian 65%. 2)Pelaksanaan pembelajaran penjasorkes di SMP Negeri 4
Pariaman berada dalam kategori cukup. Dengan rata-rata tingkat pencapaian
66%. 3) Evaluasi pembelajaran penjasorkes di SMP Negeri 4 Pariaman berada
dalam kategori cukup. Dengan rata-rata tingkat pencapaian 65%.