Kemampuan Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Lubuk Basung dalam Menulis Teks Pidato.

Penelitian ini bertujuan memperoleh deskripsi tentang kemampuan siswakelas IX SMP Negeri 1 Lubuk Basung dalam menulis teks pidato yang ditinjaudari strukturnya. Kajian teori yag digunakan adalah : (1) hakikat menulis, meliputi(a) definisi menulis, dan (b) tujuan menulis. (2) hakikat pidato, meliputi (a)definisi pidato, dan (b) struktur pidato, dan (3) teknik menulis pidato. Jenispenelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Sampelpenelitian ini berjumlah 32 orang yang diambil dengan menggunakan teknikproportional random sampling, yaitu penarikan sampel berdasarkan proporsijumlah siswa per kelas.Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan hal-hal sebagai berikut.Pertama, kemampuan menulis teks pidato siswa ditinjau dari ketepatanpembukaan pidato berada pada kualifikasi baik sekali. Kedua, kemampuanmenulis teks pidato siswa ditinjau dari ketepatan isi pidato berada pada kualifikasibaik. Ketiga, kemampuan menulis teks pidato siswa ditinjau dari ketepatanargumen pidato berada pada kualifikasi hampir cukup. Keempat, kemampuanmenulis teks pidato siswa ditinjau dari ketepatan kesimpulan pidato berada padakualifikasi baik. Kelima, kemampuan menulis teks pidato siswa ditinjau daristruktur pidato secara umum berada pada kualifikasi baik.