Pengaruh Media-Audio Visual terhadap Pembelajaran Penjas Senam Lantai Siswa Kelas IV SDN 04 Pasir Baru Sungai Limau.

Sebagai usaha guru untuk mengurangi kesalahan konsep dan menutupikelemahan dalam mempraktekkan pelajaran Penjas adalah dengan penggunaanmedia Audio-Visual.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapabesar Pengaruh Media Audio-Visual DVD Terhadap pembelajaran penjas padapokok bahasan senam lantai guling ke depan dan guling ke belakang siswa kelasIV SDN 04 Pasir Baru Sungai Limau.Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metodeEksperimen Semu.Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas IV sebanyak 31orang Sampel didapat dari keseluruhan populasi dengan teknik pengambilansampel Total Sampling. Instrumen dalam penelitian ini diawali dengan Pre Testdan diakhiri dengan Post Test gerakan guling kedepan dan guling kebelakang.Penelitian ini berlangsung selama Enam belas kali pertemuan pada semester genapawal Februari sampai Awal Juni 2011.Teknik Analisis dari penelitian ini yaitudengan uji – T, terlebih dahulu diuji Normalitas data dan Homogenitas varianssebagai persyaratan uji – t.Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh media AudioVisual DVD terhadap pembelajaran penjas pada pokok bahasan senam lantaiguling kedepan dan guling kebelakang siswa kelas IV SDN 04 Pasir Baru SungaiLimau tahun ajaran 2010- 2011 dengan . Thitung sebesar 7,874 harga tersebutdibandingkan dengan harga ttabel dengan df; n- 1 = 30 pada taraf signifikan α =0,05 adalah = 1,697. Dengan demikian th >tt (7,874> 1,697) selain itu berdasarkantabel tersebut untuk α = 0,05 diperoleh nilai signifikan 0,000, pada tarafkepercayaan 95%. Maka dapat dinyatakan bahwa penggunaan media Audio-VisualDVD dalam pembelajaran penjas pokok bahasan senam lantai guling kedepan danguling kebelakang siswa kelas IV SDN 04 pasir baru tahun ajaran 2010-2011memberi Pengaruhterhadap pembelajaran.