Pengaruh Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komunikasi Vertikal terhadap Kinerja Guru di SMK KARTIKA I-1 Padang

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi vertikal terhadap kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganlisis pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi vertikal terhadap kinerja guru di SMK KARTIKA I-1 Padang. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif asosiatif yakni untuk menggambarkan adanya hubungan antara atau pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMK KARTIKA I-1 Padang yang berjumlah 34 orang. Sampel diambil dengan menggunakan teknik total Sampling, dan sampel berjumlah 34 orang. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1). Persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah tidak terdapat pengaruh signifikan terhadap kinerja guru di SMK KARTIKA I-1 Padang (2). Komunikasi vertikal berpengaruh signifikan dan positf terhadap kinerja guru (3). Persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi vertikal secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di SMK KARTIKA I-1 Padang. Hasil analisis menunjukan bahwa sumbangan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi vertikal secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMK KARTIKA I-1 Padang adalah sebesar 83,7% dan 16,3 % dipengaruhi oleh faktor lain. Berdasarkan hasil penelitian di sarankan agar kepemimpinan kepala sekolah lebih ditingkatkan terutama dalam mempengaruhi, menggerakan memotivasi bawahan serta menciptakan susana komunikasi yang saling memahami, mendukung, yang dapat meningkatkan kinerja guru di SMK KARTIKA I-1 Padang.