Pengaruh Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komunikasi Vertikal Terhadap Kinerja Guru di SMK KARTIKA I-1 Padang

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh persepsi
guru tentang kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi vertikal terhadap
kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganlisis pengaruh persepsi
guru tentang kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi vertikal terhadap
kinerja guru di SMK KARTIKA I-1 Padang.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif asosiatif yakni untuk
menggambarkan adanya hubungan antara atau pengaruh variabel bebas terhadap
variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMK
KARTIKA I-1 Padang yang berjumlah 34 orang. Sampel diambil dengan
menggunakan teknik total Sampling, dan sampel berjumlah 34 orang.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1). Persepsi guru tentang
kepemimpinan kepala sekolah tidak terdapat pengaruh signifikan terhadap kinerja
guru di SMK KARTIKA I-1 Padang (2). Komunikasi vertikal berpengaruh
signifikan dan positf terhadap kinerja guru (3). Persepsi guru tentang
kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi vertikal secara bersama-sama
berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di SMK KARTIKA I-1 Padang.
Hasil analisis menunjukan bahwa sumbangan persepsi guru tentang
kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi vertikal secara bersama-sama
terhadap kinerja guru di SMK KARTIKA I-1 Padang adalah sebesar 83,7% dan
16,3 % dipengaruhi oleh faktor lain.
Berdasarkan hasil penelitian di sarankan agar kepemimpinan kepala
sekolah lebih ditingkatkan terutama dalam mempengaruhi, menggerakan
memotivasi bawahan serta menciptakan susana komunikasi yang saling
memahami, mendukung, yang dapat meningkatkan kinerja guru di SMK
KARTIKA I-1 Padang.