Korelasi Penguasaan Kosakata Bidang Lingkungan Hidup dan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lengayang

Tujuan penelitian ini ada tiga. Pertama, mendeskripsikan penguasaan
kosakata bidang lingkungan hidup siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lengayang.
Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP
Negeri 2 Lengayang. Ketiga, mendeskripsikan korelasi penguasaan kosakata
bidang lingkungan hidup dan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII
SMP Negeri 2 Lengayang.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Desain
yang digunakan adalah desain korelasional. Populasi penelitian adalah siswa kelas
VIII SMP Negeri 2 Lengayang yang terdaftar pada tahun ajaran 2020/2021, yaitu
135 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 45 siswa. Sampel
penelitian diambil sebanyak 35% dari jumlah populasi per kelas dengan
menggunakan teknik proportional random sampling. Data penelitian berupa skor
hasil tes penguasaan kosakata bidang lingkungan hidup dan skor hasil tes
keterampilan menulis teks berita. Instrumen penelitian ini adalah tes, yaitu tes
objektif penguasaan kosakata bidang lingkungan hidup dan tes unjuk kerja
keterampilan menulis teks berita.
Hasil penelitian ini ada tiga. Pertama, penguasaan kosakata bidang
lingkungan hidup siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lengayang berada pada
kualifikasi baik (B) dengan nilai rata-rata 76,21. Kedua, keterampilan menulis
teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lengayang berada pada kualifikasi baik
(B) dengan rata-rata 79,38. Ketiga, terdapat korelasi penguasaan kosakata bidang
lingkungan hidup dan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP
Negeri 2 Lengayang dengan derajat kebebasan n-1 pada taraf kepercayaan 95%.
H0 ditolak dan H1 diterima karena hasil pengujian membuktikan bahwa thitung (6,80)
lebih besar dari ttabel (1,68).
Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa penguasaan kosakata
bidang lingkungan hidup berkorelasi dengan keterampilan menulis teks berita.
Semakin baik penguasaan kosakata bidang lingkungan hidup, maka akan semakin
baik pula kemampuan siswa dalam menulis teks berita.