Peningkatan Kemampuan Membaca Anak melalui Permainan Gelas Huruf di RA DW Persatuan Kemenag Anak Air Lubuk Buaya Padang.

Masalah yang peneliti lihat adalah masih rendahnya penguasaan anak dalammengenal bentuk huruf, kurangnya minat baca anak dan kurangnya alat peragayang digunakan guru. Salah satu upaya yang dapat meningkatkan kemampuanmembaca anak dalam membaca anak usia dini adalah dengan permainan gelashuruf. Tujuan penelitian untuk dapat meningkatkan kemampuan membaca anakmelalui permainan gelas huruf di RA DW Persatuan Kemenag Anak Air LubukBuaya Padang dapat meningkat. Penelitian ini bermanfaat bagi anak, peneliti,guru, pihak lain dan syarat menyelesaikan studi.Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subyekpenelitian anak kelompok B2 RA DW Persatuan Kemenag Anak Air LubukBuaya Padang tahun pelajaran 2011/2012 sebanyak 20 orang. Data tentangkemampuan membaca anak dalam pembelajaran diperoleh dari lembar observasiyang dianalisis dengan persentase.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata persentase kemampuan anakdalam peningkatan kemampuan membaca anak pada permainan gelas hurufsebelum tindakan kategori sangat baik, pada siklus I kategori sangat baik terjadipeningkatan, sedangkan pada siklus II kategori sangat baik terjadi peningkatan.Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan membaca anak mengalami peningkatandari sebelum tindakan sampai dilakukan siklus II.