Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak melalui Kegiatan Outbound di PAUD Alifah Kecamatan Sijunjung Kabupaten Sijunjung

Ernita, Ernita (2014) Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak melalui Kegiatan Outbound di PAUD Alifah Kecamatan Sijunjung Kabupaten Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_9_ERNITA_58997_664_2014.pdf] Text
final_B1_9_ERNITA_58997_664_2014.pdf

Download (478kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya kemampuan motorik kasar anak pada PAUD ALIFAH Kecamatan Sijunjung. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peningkatan kemampuan motorik kasar anak dalam aspek berlari, melompat dan memanjat melalui kegiatan outbound.
Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian murid yang ada di PAUD ALIFAH yang berjumlah 15 orang anak pada tahun ajaran 2013/2014. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi dengan menggunakan alat pengumpulan data berupa pedoman observasi, sedangkan tekhnik analisis data menggunakan rumus persentase. Peningkatan motorik kasar anak dengan menggunakan kegiatan outbound yang meliputi peningkatan dalam aspek berlari, melompat, dan memanjat.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dengan menggunakan kegiatan outbound dapat meningkat kemampuan berlari, kemampuan melompat, kemampuan memanjat dengan hasil yang sangat baik. Berdasarkan temuan peneliti dapat disarankan kepada pendidik dan orang tua untuk dapat menggunakan dan merancang berbagai metode untuk meningkatkan kemampuan Motorik kasar anak

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Uncontrolled Keywords: motorik kasar anak, kegiatan outbound, berlari, melompat, memanjat, PAUD ALIFAH.
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah-S1
Depositing User: Lailatul Husni
Date Deposited: 27 Aug 2025 08:45
Last Modified: 27 Aug 2025 08:45
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/22936

Actions (login required)

View Item
View Item