Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Menggosok Huruf Timbul di Taman Kanak-kanak Al-Ikhlas Taram Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota

Kemampuan motorik halus anak di Taman Kanak-kanak Al-Ikhlas Lima Puluh Kota masih rendah. Hal ini disebabkan kurangnya media yang digunakan guru dalam kegiatan peningkatan motorik halus. Untuk mengatasi masalah tersebut dirancanglah permainan menggosok huruf timbul. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Class Room Action Reseach) yang dilaksanakan di TK Al-Ikhlas Lima Puluh Kota. Penelitian ini meneliti anak kelompok B2 yang berjumlah 15 orang yang terdiri dari 9 orang laki-laki dan 6 orang perempuan. Data yang diperoleh dalam penelitian ini didapat dari hasil pengamatan, hasil penilaian anak dan dokumantasi selama melakukan kegiatan yang dianalisis dengan teknik persentase. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dalam 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II, tiap-tiap siklus dilakukan 3 kali pertemuan.
Berdasarkan hasil tindakan yang telah dilakukan dari siklus I sampai siklus II dapat dinyatakan bahwa terjadinya peningkatan pada motorik halus anak melalui permainan menggosok huruf timbul dan telah berhasil meningkatkan kemampuan Motorik Halus Anak di TK Al-Ikhlas Taram Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota