Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Tarian Randai di TK Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh

Perkembangan motorik kasar anak melalui menari masih rendah, tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motorik kasar anak melalui tarian randai.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Room Action Reseach) yaitu suatu penelitian yang dilakukan oleh guru didalam kelasnya untuk meningkatkan proses pembelajaran yang lebih optimal, dengan menggunakan subjek penelitian anak TK Islam Raudhatul Jannah khususnya kelompok B2 dengan jumlah 20 orang anak. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan wawancara, teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah melakukan observasi dan format hasil penilaian anak yang kemudian diolah dengan teknik persentase.
Penelitian ini dilakukan dalam II siklus, hasil penelitian setiap siklus telah menunjukan adanya peningkatan perkembangan motorik kasar anak yaitu menggerakkan tangan dan kaki dari siklus I pada umumnya masih rendah setelah dilakukan tindakan pada siklus II mengalami peningkatan.
Berdasarkan hasil tindakan yang telah dilakukan dapat dinyatakan bahwa terjadinya peningkatan perkembangan motorik kasar anak melalui tarian randai, sebelum tindakan kemampuan anak masih rendah dan setelah tindakan sampai siklus II mencapai nilai sangat tinggi