Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak melalui Permainan Terompa Galuak Perahu di TK Kartika 1-8 Padang.

Peningkatan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan terompagaluak perahu di TK Kartika 1-8 Padang masih rendah, tujuan penelitian tindakankelas ini adalah meningkatkan kemampuan motorik kasar anak dalam berjalanmaju pada garis lurus, menjaga keseimbangan badan, mengayunkan lengan danmelangkah maju pada garis lurus, dan dapat bekerjasama dalam permainanterompa galuak perahu.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), subjekpenelitian murid TK Kartika 1-8 Padang pada kelompok B2. Dengan jumlahmurid 15 orang. 9 orang anak perempuan dan 6 orang anak laki-laki. Pada tahunajaran 2012/ 2013. dengan mengunakan alat permainan terompa galuak yangberbentuk perahu yang terbuat dari kayu, alat pengumpulan data berupa observasi,wawancara, dan dokumentasi, selanjutnya diolah dengan teknik kuantitatif dankualitatif, Penelitian Tindakan Kelas ( PTK) ini dilakukan dalam 2 siklus.Penelitian tindakan kelas ini di lakukan dalam 2 Siklus yaitu Siklus I danSiklus II. Kemampuan motorik kasar anak pada Siklus I umumnya rendah, hasilpenelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan Siklus I belum mencapai KriteriaKetuntasan Minimal. Berdasarkan hasil analisa, maka rencana pada Siklus I direvisi kembali, dan pada Siklus II kemampuan motorik kasar anak meningkat.Berdasarkan hasil penelitin, dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorikkasar anak melalui Permainan terompa galuak perahu di TK Kartika 1-8 Padangmeningkat, dan permainan terompa galuak perahu ini dapat dijadikan salah satualternatif untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar Anak Usia Dini 5-6 tahun.