Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Domino Bergambar di Kelompok B2 Taman Kanak-kanak Fathimah Bukareh Kabupaten Agam

Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum berkembangnya kemampuan berhitung anak yang ada pada bidang pengembangan kognitif pada program pembelajaran di Taman Kanak-kanak, dan juga kurang menariknya media yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran. Pembelajaran ini bertujuan untuk menggambarkan perkembangan berhitung anak melalui media permainan domino bergambar, sehingga dapat dirumuskan permasalahan dalam penelitian ini yaitu “ Bagaimanakah dengan permainan domino bergambar dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak TK, yaitu untuk indikator Menghubungkan bilangan dengan lambang bilangan melalui benda.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang subjek penelitiannya anak TK Fathimah Kabupaten Agam tahun pelajaran 2013/2014 dikelompok B2 yang terdiri dari 10 orang anak. Pengumpulan data ini dilakukan dengan menggunakan format observasi.
Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan bahwa media domino bergambar dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak, terbukti dari hasil persentase siklus I kemampuan berkembang sangat baik menyebutkan urutan bilangan, menunjukkan bilangan,menunjukkan konsep bilangan, dan mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan dengan benda, sangat baik, terbukti dengan meningkatnya persentase pada siklus I dua puluh lima persen dan pada siklus II meningkat menjadi delapan puluh lima persen, maka peneliti menyimpulkan penelitian ini telah berhasil dalam meningkatkan kemampuan berhitung anak