Optimalisasi Life Skill Anak Melalui Latihan Mengurus Diri Sendiri di TK Darul Aman Kabupaten Agam

Penelitian ini dilakukan di kelas B2 di TK Darul Aman Kabupaten Agam, dengan permasalahan penelitian yaitu rendahnya kemampuan life skills anak terutama dalam mengurus diri sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bagaimana cara latihan mengurus diri sendiri dapat mengoptimalkan life skills anak di TK Darul Aman Kabupaten Agam. Manfaat penelitian ini yaitu dapat mengoptimalkan life skills anak melalui latihan mengurus diri sendiri di TK Darul Aman Kabupaten Agam.
Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian anak kelas B2 TK Darul Aman Kabupaten Agam tahun pelajaran 2011/ 2012 sebanyak 10 orang yang terdiri dari 6 orang laki-laki dan 4 orang perempuan. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, dan satu siklus terdapat tiga kali pertemuan.
Hasil penelitian diperoleh rata-rata persentase kemampuan life skills anak melalui latihan mengurus diri sendiri dengan anak kategori sangat tinggi sebelum tindakan masik rendah, pada siklus I kemampuan life skills anak meningkat, kemudian pada siklus II kemampuan life skills anak semakin meningkat. Jadi dapat disimpulkan bahwa latihan mengurus diri sendiri dan pembiasaan dalam pembelajaran dapat mengoptimalkan life skills anak.