Studi kedisiplinan siswa dalam pelaksanaan pembelajaran penjasorkes pada siswa SMP Negeri 17 Padang

Masalah dalam penelitian ini adalah penulis menduga bahwa tingkat kedisiplinan siswa dalam pembelajaran penjasorkes tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kedisiplinan siswa dalam pelaksanaan pembelajaran penjasorkes di SMP Negeri 17 Padang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 17 padang yang berjumlah 709 orang, teknik pengambilan sampel diambil dengan menggunakan purposive random sampling sebesar 10% dari jumlah populasi, sehingga diperoleh sampel sebanyak 45 orang siswa sebagai responden. Alat pengumpulan data adalah dengan memberikan angket kepada reponden dengan menggunakan model skla likert dengan kategori selalu (SL), sering (SR), kadang – kadang (KK), jarang (JR), tidak pernah (TP). Hasil analisis data yang diperoleh dari penyebaran angket tentang tingkat kedisiplinan siswa dalam pembelajaran penjasorkes di SMP Negeri 17 Padang tergolong rendah. Hal ini dapat dilihat dari hasil capaian respondeh dengan jumlah rata – rata (63,60%) skor ini berada pada kategori kurang disiplin.