Studi kedisiplinan siswa dalam pelaksanaan pembelajaran penjasorkes pada siswa SMP Negeri 17 Padang

Masalah dalam penelitian ini adalah penulis menduga bahwa tingkat
kedisiplinan siswa dalam pembelajaran penjasorkes tergolong rendah. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kedisiplinan siswa dalam pelaksanaan
pembelajaran penjasorkes di SMP Negeri 17 Padang.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 17 padang yang berjumlah 709
orang, teknik pengambilan sampel diambil dengan menggunakan purposive
random sampling sebesar 10% dari jumlah populasi, sehingga diperoleh sampel
sebanyak 45 orang siswa sebagai responden. Alat pengumpulan data adalah
dengan memberikan angket kepada reponden dengan menggunakan model skla
likert dengan kategori selalu (SL), sering (SR), kadang – kadang (KK), jarang
(JR), tidak pernah (TP).
Hasil analisis data yang diperoleh dari penyebaran angket tentang tingkat
kedisiplinan siswa dalam pembelajaran penjasorkes di SMP Negeri 17 Padang
tergolong rendah. Hal ini dapat dilihat dari hasil capaian respondeh dengan jumlah
rata – rata (63,60%) skor ini berada pada kategori kurang disiplin.