Peningkatan Kemampuan Kosakata Anak Melalui Permainan Kata dan Dadu Huruf di PAUD Asih Putra Padang Panjang

Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya kemampuan kosakata anak dalam berkomunikasi di PAUD Asih Putra Padang Panjang.Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Menggambarkan peningkatan kemampuan kosakata anak dalam menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya (2) Menghubungkan gambar dengan kata (3) Mengulang kata yang telah didengar melalui permainan Kata dan Dadu Huruf.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Masing-masing siklus 3 kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelompok A2 di PAUD Asih Putra Padang Panjang sebanyak 15 orang. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan alat pengumpul data lembaran observasi. Data dianalisis dengan teknik persentase. Prosedur penelitian dimulai dari memperhatikan masalah, merencanakan rancangan pemecahan masalah, merencanakan kegiatan permainan kolam pancing gambar, melaksana-kan kegiatan, mengamati, merenungkan dan akhirnya menarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan kegiatan permainan kata dan dadu huruf dapat meningkatkan kemampuan (l) Menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya (2) Menghubungkan gambar dengan kata (3) Mengulang kata yang telah didengar. Saran yang diberikan hendaknya guru dapat menciptakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan, salah satunya melalui permainan Kata dan Dadu Huruf.