Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Melalui CD Metode Cantol Raudah di Kelompok B1 Tk Robbaniy

Kemampuan membaca anak di kelas B1 TK Robbaniy masih rendah karena kurangnya pemahaman anak terhadap konsep huruf dan anak belum bisa menghubungkan huruf menjadi suatu kata. Tujuan penelitian ini ialah untuk meningkatkan kemampuan membaca anak melalui media CD dengan metoda Cantol Raudah.
Jenis penelitian ini ialah penelitian tindakan kelas yaitu suatu penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran dikelas, memperbaiki proses pembelajaran yang dilaksanakan. Subjek penelitian adalah anak kelompok B1 TK Robbaniy Lubuk Buaya Padang yang berjumlah 15 orang. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian siklus I sudah menunjukkan adanya peningkatan tetapi belum mencapai hasil yang diharapkan dan dilanjutkan dengan siklus II ini telah menunjukkan peningkatan.
Manfaat dari penelitian ini dapat memperbaiki strategi guru dalam mengajar dan diharapkan dapat terjadinya peningkatan kemampuan membaca anak setelah diadakan penelitian.
Berdasarkan hasil tindakan yang telah dilakukan, terjadi peningkatan kemampuan membaca anak melalui kegiatan membaca. Pada kondisi awal persentase rendah pada siklus I sedikit meningkat, pada siklus II menunjukkan bahwa kemampuan membaca anak mengalami peningkatan dari sebelum tindakan.