Hubungan Minat Siswa dengan Hasil Belajar pada Diklat Las Busur Metal Manual Kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan di SMK Negeri 1 Padang.

Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan yang berhubunganrendahnya hasil belajar siswa yaitu adanya permasalahan yang menyangkuttentang minat siswa dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuihubungan minat siswa dengan hasil belajar pada mata diklat las busur metalmanual kelas XI jurusan Teknik Pemesinan di SMK Negeri 1 Padang.Jenis penelitian ini bersifat kuantitatif koresional. Populasi dalampenelitian ini adalah siswa kelas XI Tenik Pemesinan tahun ajaran 2012/2013yang berjumlah 50 siswa di SMK Negeri 1 Padang. Sampel diambil darikeseluruhan jumlah populasi yang ada dari setiap kelas dengan menggunakanteknik total sampling sehingga didapatkan sampel sebanyak 50 siswa.Pengambilan data penelitian dilakukan dengan menyebarkan angket model skalaLikert yang telah di uji validitas dan realibilitasnya, kemudian mencatat hasilbelajar siswa. Data yang dikumpul tersebut dianalisis secara statistik denganbantuan komputer program SPSS versi 15:00 for windows.Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa: terdapat hubungan antaraminat siswa dengan hasil belajar di SMK Negeri 1 Padang. Hal ini bisa dilihatpada koefisien korelasi sebesar 0.660 dan juga dapat dilihat pada Tabel r padalampiran 6 sebesar 0,297. Karena r hitung > dari r tabel, maka terdapatnyahubungan yang signifikan dan dapat diterima pada taraf kepercayaan 95%. Besarhubunganya adalah 43,6%. Artinya minat siswa dalam belajar dapat memberikanhubungan yang berarti dalam peningkatan hasil belajar siswa. Semakin baik minatsiswa dalam belajar semakin baik pula hasil belajar siswa. Sehingga penelitimenyarankan kepada guru-guru teknik pemesinan khususnya guru mata diklat lasbusur metal manual agar lebih memperhatikan minat siswa dalam belajar agarnantinya hasil belajar siswa pada mata diklat las busur metal manual sesuai yangdiharapkan.