Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Gerak dan Lagu di TK Mandeh Siti Manggopoh Lubuk Basung

Kemampuan motorik kasar anak melalui permainan gerak dan lagu di TK. Mandeh Siti Manggopoh Lubuk Basung.masih rendah. Tujuan penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk meningkatkan motorik kasar anak melalui gerak dan lagu.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan sabjek penelitian TK Mandeh Siti Manggopoh Lubuk Basung yang berjumlah 20 anak dengan menggunakan metode praktek langsung, teknik yang digunakan dalam pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan format hasil penilaian anak selanjutnya diolah dengan teknik persentase. Penelitian dilakukan dengan I siklus tiga kali pertemuan. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi, dan wawancara.
Berdasarkan hasil dari observasi pada siklus I motorik kasar anak telah terjadi peningkatan yang bearti. Hal ini terlihat dari persentase tingkat keberhasilan untuk setiap indikator, sehingga hasil rata-rata tingkat keberhasilan anak melebihi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yang telah ditetapkan.
Dengan melihat hasil yang telah dicapai pada siklus I maka penelitian tidak perlu dilanjutkan pada siklus II. Penelitian tindakan kelas ini cukup dilakukan dalam satu siklus. Karena hasil penelitian siklus I telah menunjukan adanya peningkatan dan telah mencapai hasil yang diharapkan, hal ini membuktikan bahwa permainan gerak dan lagu terbukti dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak TK Mandeh siti Manggopoh