Kemampuan Bernyanyi Siswa dalam Menyanyikan Lagu Tradisional Nusantara di Kelas VIII SMP Negeri 4 Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi karena siswa dalam pembelajaran bernyanyi secara individu dan berkelompok belum maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan bernyanyi siswa dalam menyanyikan lagu tradisional nusantara secara individu dan berkelompok di kelas VIII-1 SMP N 4 Padang.
Jenis penelitian ini kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Instrument dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan buku catatan observasi, kamera, modul seni budaya dan lembaran observasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara studi pustaka, observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) guru merencanakan pembelajaran untuk pelaksanaan pembelajaran vokal, 2) kemampuan siswa masih rendah tentang teknik vokal seperti sikap badan, teknik pernafasan, intonasi, artikulasi,phrasering dan ekspresi, 3) ketidaksamaan kemampuan siswa secara individu dan kelompok yang menjadi tolak ukur kemampuan siswa. Hasil pembelajaran bernyanyi didapatkan dengan nilai yang bervariasi