Nilai Budaya dalam Kumpulan Cerpen Senyum Karyamin Karya Ahmad Tohari dan Implikasi terhadap Pembelajaran Teks Cerpen

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai budaya dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Objek penelitian ini yaitu kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari dan penelitian ini memfokuskan pada nilai budaya dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Pertanyaan penelitian dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, bagaimanakah nilai budaya dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Kedua, berapakah nilai budaya dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Ketiga, bagaimanakah implikasi terhadap pembelajaran teks cerpen. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian ini yaitu satuan peristiwa berupa kata, frasa, klausa dan kalimat yang mengidentifikasi nilai budaya berupa narasi narator mengenai tokoh, tindakan tokoh, dan tuturan tokoh pada latar cerita kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Sumber data penelitian yaitu kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari yang diterbitkan oleh PT Gramedia tahun 2015. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini sebagai berikut. Pertama, membaca dan memahami kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari secara keseluruhan untuk memperoleh pemahaman yang jelas tentang isi novel. Kedua, mengidentifikasi data-data tokoh. Ketiga, mengidentifikasi data satuan-satuan peristiwa. Keempat, mengklasifikasi data yang berhubungan dengan nilai budaya dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Hasil penelitian dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari yaitu terdapat nilai budaya berupa hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan alam, hubungan manusia dengan masyarakat, hubungan manusia dengan sesame dan hubungan manusia dengan diri sendiri. Secara keseluruhan ditemukan sebanyak 62 data nilai budaya dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Masing-masing nilai budaya tersebut yakni 12 nilai budaya hubungan manusia dengan Tuhan, 6 nilai budaya hubungan manusia dengan alam, 6 nilai budaya hubungan manusia dengan masyarakat, 10 nilai budaya hubungan manusia dengan sesama dan 28 nilai budaya hubungan manusia dengan diri sendiri. Implikasi dalam penelitian ini adalah pembelajaran teks cerpen di SMA kelas XI.