Nilai Budaya dalam Kumpulan Cerpen Senyum Karyamin Karya Ahmad Tohari dan Implikasi terhadap Pembelajaran Teks Cerpen

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai budaya dalam
kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Objek penelitian ini
yaitu kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari dan penelitian ini
memfokuskan pada nilai budaya dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya
Ahmad Tohari. Pertanyaan penelitian dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
Pertama, bagaimanakah nilai budaya dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin
karya Ahmad Tohari. Kedua, berapakah nilai budaya dalam kumpulan cerpen
Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Ketiga, bagaimanakah implikasi terhadap
pembelajaran teks cerpen.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif.
Data penelitian ini yaitu satuan peristiwa berupa kata, frasa, klausa dan kalimat
yang mengidentifikasi nilai budaya berupa narasi narator mengenai tokoh, tindakan
tokoh, dan tuturan tokoh pada latar cerita kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya
Ahmad Tohari. Sumber data penelitian yaitu kumpulan cerpen Senyum Karyamin
karya Ahmad Tohari yang diterbitkan oleh PT Gramedia tahun 2015. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini sebagai berikut. Pertama, membaca dan
memahami kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari secara
keseluruhan untuk memperoleh pemahaman yang jelas tentang isi novel. Kedua,
mengidentifikasi data-data tokoh. Ketiga, mengidentifikasi data satuan-satuan
peristiwa. Keempat, mengklasifikasi data yang berhubungan dengan nilai budaya
dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari.
Hasil penelitian dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad
Tohari yaitu terdapat nilai budaya berupa hubungan manusia dengan Tuhan,
hubungan manusia dengan alam, hubungan manusia dengan masyarakat, hubungan
manusia dengan sesame dan hubungan manusia dengan diri sendiri. Secara
keseluruhan ditemukan sebanyak 62 data nilai budaya dalam kumpulan cerpen
Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Masing-masing nilai budaya tersebut
yakni 12 nilai budaya hubungan manusia dengan Tuhan, 6 nilai budaya hubungan
manusia dengan alam, 6 nilai budaya hubungan manusia dengan masyarakat, 10
nilai budaya hubungan manusia dengan sesama dan 28 nilai budaya hubungan
manusia dengan diri sendiri. Implikasi dalam penelitian ini adalah pembelajaran
teks cerpen di SMA kelas XI.