Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Kandang Binatang di Raudhatul Athfal Al-Qur’an Kota Solok

Kemampuan berhitung anak di Raudhatul Athfal Al-Qur’an Kota Solok perlu ditingkatkan, oleh karena itu pembelajaran harus menarik dan menyenangkan, salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak adalah melalui permainan kandang binatang. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan pada semester I pada bulan September sampai Oktober 2015 dengan subjek penelitian adalah anak kelompok B kelas Mawar sebanyak 10 orang yang terdiri dari 4 orang anak laki-laki dan 6 orang anak perempuan. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan dokumentasi dan selanjutnya dioleh dengan teknik persentase. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklus dilaksanakan 3 kali pertemuan.
Hasil rata-rata penelitian dari siklus sebelum tindakan sampai siklus II adalah anak yang mendapat nilai sangat tinggi pada kondisi awal (sebelum tindakan) pada kategori sangat tinggi adalah sepuluh persen, pada siklus I menjadi empat puluh enam koma enam persen dan meningkat lagi pada siklus II menjadi sembilan puluh persen. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan permainan kandang binatang dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak Raudhatul Athfal Al-Qur’an Kota Solok