Hubungan Interasi Sosial Bentuk Akomodasi Guru-Siswa dengan Hasil Belajar Sosiologi Siswa SMAN 3 Padang

Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti dalam melihat hasil belajar Sosiologi siswa di SMAN 3 Padang yang rendah, namun interaksi sosial bentuk akomodasi yang terjadi antara guru dengan siswa berjalan dengan baik. Akan tetapi walaupun interaksi sosial berjalan dengan baik akan tetapi hasil belajar siswa diperoleh rata-rata nilai siswa adalah 74,32. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan interaksi sosial bentuk akomodasi guru-siswa dengan hasil belajar Sosiologi siswa SMA Negeri 3 Padang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif Expost Facto, teknik pemilihan proportional random sampling dengan responden yang berjumlah 58 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket, data sekunder berupa hasil belajar dan dokumentasi dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara variabel interaksi sosial bentuk akomodasi guru-siswa dengan hasil belajar Sosiologi siswa SMA Negeri 3 Padang dimana dibuktikan dengan koefisien korelasi (rxy) 0,459> rtabel 0,256.