Pelaksanaan Pembelajaran Ansambel Musik Campuran pada Kegiatan Ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Talamau

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran ansambel musik campuran pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Talamau.
Jenis penelitin ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Objek penelitian ini adalah siswa kelas X yang mengikuti kegiatan ektrakurikuler bidang seni musik pada mata pelajaran seni budaya sesuai dengan minat dan bakat siswa. Instrumen penelitian ini adalah rencana pelaksanaan pembelajaran ansambel musik campuran pada kegiatan ekstrakurikuler, kamera dan partitur lagu. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan kajian studi kepustaka. Analisis data dengan cara mengklasifikasikan data primer dan data skunder, kemudian dianalisis serta disusun menurut sistematis karya ilmiah.
Hasil penelitian ini menemukan bahwa proses pembelajaran ansambel musik campuran pada kegiatan ekstrakurikuler berjalan dengan cukup baik. Metode yang peneliti gunakan pada pelajaran ansambel musik campuran adalah: metode ceramah, metode tanya-jawab, metode demonstrasi dan metode latihan(drill). Pembelajaran ansambel musik campuran dengan aransement lagu “Simpang Ampek” mengunakan alat musik Pianika, Talempong, Gitar Bass, Gendang Tambua dan Drum. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan selama sembilan kali pertemuan yang diikuti oleh tujuh orang siswa. Penilaian diambil melalui tes praktek memainkan alat musik secara bekelompok dan individu. Tes dilakukan pada pertemuan ke sembilan. Hasil dari tes siswa cukup memuaskan dibuktikan dengan nilai yang maksimal. Dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler ansamabel musik campuran ini siswa dapat menyalurkan minat dan bakatnya terutama untuk bermain musik, mengembangkan kemampuan kerjasama dan kekompakan serta dapat meningkatkan motivasi siswa yang lain untuk dapat memainkan alat musik secara bersama.