Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Permainan Kulit Telur di TK Nurul Amin Padang

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak di TK Nurul Amin Padang. Permasalahan ini diindikasikan oleh rendahnya minat anak pada aktivitas permainan yang mengacu pada peningkatan kemampuan motorik halus, rendahnya kreativitas anak, upaya guru kurang maksimal dan kurangnya alat peraga dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak, serta strategi guru dalam pembelajaran kurang menarik bagi anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui permainan kulit telur. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan metode deskriptif kuantitatif. Penelitian dilakukan dalam dua siklus dimana pada tiap siklus dilakukan 3x pertemuan. Subjek dari penelitian ini adalah murid kelompok B di TK Nurul Amin Padang dengan jumlah murid 14 orang yang terdiri dari 9 orang anak laki laki dan 5 orang anak perempuan.Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa lembaran observasi dan dokumentasi. Tekhnik analisis data menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian siklus I menunjukkan kemampuan motorik halus anak sudah mulai meningkat namun belum mencapai KKM. Hal ini dapat dilihat peningkatan kemampuan motorik halus anak pada siklus I belum mencapai hasil yang optimal, sedangkan pada siklus II peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui permainan kulit telur sudah meningkat, dimana pencapaian sudah menunjukkan hasil yang sangat baik. Maka disarankan kepada guru TK untuk dapat menerapkan metode pembelajaran yang lebih bervariasi sehingga pembelajaran lebih menarik.