Peningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Mencetak Motif Tanaman di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Talaok Bayang

Kemampuan motorik halus anak di TK Aisyiyah Talaok Bayang Kabupaten Pesisir Selatan masih rendah disebabkan oleh kurang maksimalnya pengembagan motorik halus anak, anak tidak tertarik dengan alat peraga yang digunakan guru dalam kegiatan pembelajaran motorik halus anak, dan kurang kreatifnya guru mengembangkan media. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui permainan mencetak motif tanaman di TK Aisyiyah Talaok Bayang Kabupaten Pesisir Selatan.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian anak kelompok B1 Tahun ajaran 2011/2012 dengan jumlah anak 16 orang pada semester II. Data tentang kemampuan motorik halus anak dalam pembelajaran diperoleh dari observasi dan dokumentasi yang analisis dengan rumus persentase. Penelitian ini dilakukan dengan 2 siklus, pelaksanaan siklus I dengan 3 kali pertemuan dan siklus II dengan 3 kali pertemuan.
Hasil penelitian setiap siklus telah menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan cetak motif dari siklus I pada umumnya masih rendah setelah dilakukan tindakan pada siklus II mengalami peningkatan sesuai KKM. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan cetak motif tanaman dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak di TK Aisyiyah Talaok Bayang Kabupaten Pesisir Selatan.