Pengaruh Musik Murattal Al-Qur’an Terhadap Tingkat Kecemasan Menghadapi Ujian pada Siswa Pesantren

Penelitian ini berawal dari sebuah fakta bahwa terdapat salah satupermasalahan yang dihadapi dalam dunia pendidikan. Berdasarkan kajian lapanganterhadap beberapa siswa di kota Bukittinggi, Agam, Padangpanjang dan Padangdiperoleh gambaran bahwa sebagian besar siswa mengalami kecemasan dalammenghadapi ujian. Hal ini sangat mempengaruhi performa siswa dalammenyelesaikan tugasnya. Fokus pada penelitian ini adalah bagaimana mereduksitingkat kecemasan menghadapi ujian yang dialami siswa pada tingkat tinggi dansangat tinggi karena jika tidak diatasi akan memberikan pengaruh yang negatifterhadap siswa yang mengalaminya. Menanggapi masalah kecemasan yang dialamisiswa salah satu pilihan dengan menurunkan tingkat kecemasan menghadapi ujiantersebut. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh bagi penurunantingkat kecemasan menghadapi ujian siswa setelah mendengarkan Musik MurattalAl-Qur’an.Jenis penulisan ini adalah kuasi eksperiment karena memakai setting alamidan pengendalian terhadap variabel-vaariabel sekundernya tidak terlalu ketat dandesain penelitiannya memakai Nonrandomized Pretest-Postest. Jumlah subjek dalampenelitian ini adalah 12 orang siswa kelas dua tingkat SMA, Pesantren TerpaduSerambi Mekah yang mengalami tingkat kecemasan tinggi dan sangat tinggi.Hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai Z = -2,883 dengan nilai p 0.004(lebih kecil dari 0.05), ini membuktikan terdapat perbedaan yang signifikan terhadaptingkat kecemasan menghadapi ujian siswa setelah mendengarkan musik Murattal AlQur’an. Nilai mean kelompok ekperimen setelah mendengarkan musik Murattal AlQur’an menurun menjadi 3,50, yang berarti terjadi penurunan rata-rata pada tingkatkecemasan menghadapi ujian siswa.