Keberadaan Galeri Seni di SMPN 24 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan Keberadaan Galeri Seni di SMPN 24 Padang. Jenis penelitian ini penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Jenis data menggunakan data primer dan data sekunder.Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan instrumen pendukung seperti alat tulis dan kamera. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, studi pustaka dan dokumentasi. Langkahlangkah menganalisis data adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan galeri seni di SMP N 24 Padang berperan penting dalam dunia pendidikan, khususnya pada pembelajaran seni budaya dalam akademik maupun non akademik. Keberadaan galeri seni juga sebagai sarana edukasi mengasah kemampuan siswa-siswi SMPN 24 Padang dalam pembelajaran seni budaya. Galeri senibisa merubah pola pikir remaja zaman modern yang semakin canggih, banyak siswa yang ikut dalam kenakalan remaja dengan adanya galeri seni agar siswa bisa berpikir positif dan kreatif dalam mewujudkan sumber manusia yang berkualitas.Dibentuknya galeri seni ini tidak hanya sebagai wadah pengembangan seni dan budaya. Tetapi, juga melihat ketatnya persaingan antara pendidikan dengan perkembangan teknologi.