Kepuasan Mahasiswa terhadap Pelaksanaan Kuliah Daring pada Mata Kuliah Termodinamika di Program Studi Teknik Mesin FT-UNP

Masalah dalam penelitian ini adalah tidak efektifnya pelaksanaan perkuliahan secara daring dan koneksi internet yang tidak merata karena faktor geografis pada mata kuliah Termodinamika pada jurusan Teknik Mesin FT UNP. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pelaksanaan kuliah daring disaat masa pandemi pada mata kuliah Termodinamika di jurusan Teknik Mesin FT-UNP dan adanya kendala sinyal yang tidak merata karena faktor geografis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Data yang diperlukan dalam penelitian ini adalah data primer berupa hasil angket. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket yang disusun dengan model skala likert. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu foto dokumentasi berupa screenshot dan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan Teknik Mesin angkatan 2019, yang terdiri dari 2 kelas yang berjumlah 59 mahasiswa. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah dua kelas Termodinamika yang berjumlah 59 mahasiswa, pengambilan sampel ini dilakukan dengan teknik pengambilan sampel jenuh. Berdasarkan pengolahan data dapat diketahui bahwa tingkat kepuasan mahasiswa yang rendah diperoleh 35 responden (59,3%) dan tingkat kepuasan mahasiswa yang tinggi diperoleh 24 reponden (40,7%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa perkuliahan Termodinamika yang dilakukan secara daring tidak efektif dilakukan.