Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Bola Oreo di PAUD MEKAR JAYA Lubuk Basung

Kemampuan berhitung di kelompok B PAUD Mekar Jaya Lubuk Basung masih rendah, hal ini terlihat dimana anak hanya mampu berhitung tetapi tidak mengenal angka yang disebutnya. Disebabkan kerena media yang kurang menarik dan metode yang digunakan guru menoton. Penelitihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Researca ) dengan subjek penelitian adalah anak kelompok B di PAUD Mekar Jaya Lubuk Basung yang terdiri dari 12 anak, Tahun Pelajaran 2013 – 2014. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tahapan masing–masing siklus sebagai berikut : perencanaan, pelaksanaan, tindakan pengamatan dan perenungan. Data penelitihan diperoleh melalui observasi dan dokumentasi, kemudian diolah dan dianalisis dengan persentase. Manfaat dari penelitihan tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung pada anak. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan anak dalam berhitung melalui permainan bola oreo. Pada kondisi awal persentase rendah, pada siklus I sudah meningkat tapi belum mencapai KKM, pada siklus II menunjukan bahwa kemampuan anak berhitung mengalami peningkatan dari sebelum tindakan, dengan demikian dapat disimpulkan dengan permainan bola oreo dapat meningkatkan kemampuan berhitung di Paud Mekar Jaya Lubuk Basung.