Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Universitas Negeri Padang dengan Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Pendidikan adalah proses perubahan sikap dan prilaku manusia ke arah yang lebih baik. Dalam meningkatkan mutu pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas, Universitas Negeri Padang memberikan berbagai macam fasilitas yang dapat menunjang kegiatan belajar, salah satunya perpustakaan. Disetiap perpustakaan dilengkapi berbagai macam bahan literatur, jurnal, majalah, hasil-hasil penelitian, dan didukung jaringan wi-fi beserta ruang baca. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pemanfaatan perpustakaan UNP dengan hasil belajar mahasiswa Jurusan Teknik Sipil FT-UNP angkatan 2010.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan populasi seluruh mahasiswa Jurusan Teknik Sipil FT-UNP, S1 dan D3 angkatan 2010, yang berjumlah sebanyak 151 mahasiswa. Penarikkan sampel penelitian diambil secara acak dan berkelompok secara proposional (propotional cluster random sampling), dengan jumlah sampel sebanyak 110 orang mahasiswa. Teknik pengumpulan data dengan melakukan wawancara kepada responden yang sudah ditentukan, menyebarkan angket (kuesioner), dan dokumentasi berupa pengumpulan data informasi yang berbentuk literatur atau arsip-arsip. Data yang diperoleh kemudian diolah menggunakan metode statistik deskriptif dengan menggunakan program SPSS versi 16.00.
Penelitian ini mempunyai 2 variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas (pemanfaatan perpustakaan UNP) yang terdiri dari 7 indikator dan variabel terikat (hasil belajar mahasiswa) berupa IPK dari setiap mahasiswa. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh Pearson Correlation rhitung -0,062 ≤ rtabel 0,195, sehingga tidak terdapat hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat. Berdasarkan temuan di atas maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan pemanfaatan perpustakaan Universitas Negeri Padang dengan hasil belajar mahasiswa Jurusan Teknik Sipil. Artinya pemanfaatan perpustakaan dengan cukup baik sebagai gudang ilmu tidak mempunyai hubungan dengan hasil belajar mahasiswa Jurusan Teknik Sipil angkatan 2010 FT-UNP.