Dampak Eksplorasi Gerak pada Pembelajaran Tari di SMP Negeri 4 Kota Solok

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan menjelaskan dampak dari eksplorasi terhadap pembelajaran tari di SMP Negeri 4 Kota Solok. Penelitian ini akan menelusuri proses pembelajaran tari dengan menggunakan eksplorasi.
Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif analisis, karena
penelitian ini berusaha untuk membuat deskripsi, gambaran tentang suatu keadaan
sebenarnya yang sesuai dengan kenyataan yang ada. Data diperoleh dengan
pengamatan langsung dan wawancara, teknik tes tidak diperlukan dalam
penelitian ini. Instrument utama dalam penelitian ini yaitu peneliti sendiri, yang
menjadi objek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-B di SMP Negeri 4 Kota
Solok.
Dari hasil penelitian ini diambil kesimpulan bahwa dalam pembelajaran tari tradisional di SMP Negeri 4 Kota Solok, eksplorasi berdampak terhadap menunjang imajinasi, dan daya kreatif serta kemampuan siswa dalam melahirkan gerak-gerak baru yang merupakan pengembangan dari motif gerak tari tradisional. Dampak lain adalah munculnya sikap Percaya Diri pada siswa, siswa memiliki kemampuan dalam mengekspresikan gerak tari sederhana yang dilakukan secara kelompok.