Penerapan Program Adiwiyata dalam Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan: Studi Kasus SMAN 5 Padang

Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui pelaksanaan Program Adiwiyata, 2) untuk mengetahui tantangan yang dihadapi SMAN 5 Padang dalam Program Adiwiyata SMAN 5 Padang, 3) dan untuk mengetahui upaya yang dilakukan SMAN 5 Padang dalam melibatkan peserta didik untuk berpartisipasi dalam Program Adiwiyata. Metode penelitian ini adalah kualitatif dan lokasi penelitian ini di SMAN 5 Padang. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Teknik menentukan informan menggunakan purposive sampling dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi,wawancara,dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara reduksi data,penyajian data,dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah : 1) SMAN 5 Padang dalam penerapan Program Adiwiyata telah memenuhi komponen adiwiyata yaitu penetapan kebijakan sekolah, pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan,kegiatan Program Adiwiyata berbasis lingkungan serta lengkapnya sarana dan prasarana pendukung Program Adiwiyata. 2) Tantangan yang dihadapi oleh SMAN 5 Padang dalam pelaksanaan program Adiwiyata yaitu kebiasaan yang ditunjukkan dengan nilai peduli lingkungan melalui pembiasaan siswa. 3) Upaya yang dilakukan dalam pelaksanaan Program Adiwiyata yaitu keteladanan guru, pemberian hukuman bagi siswa yang perilakunya dapat merusak lingkungan sekolah dan penghargaan bagi siswa yang memiliki karakter peduli terhadap lingkungan.