enerapan Program Adiwiyata dalam Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan (Studi Kasus SMAN 5 Padang)

enelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui pelaksanaan Program
Adiwiyata, 2) untuk mengetahui tantangan yang dihadapi SMAN 5 Padang dalam
Program Adiwiyata SMAN 5 Padang, 3) dan untuk mengetahui upaya yang
dilakukan SMAN 5 Padang dalam melibatkan peserta didik untuk berpartisipasi
dalam Program Adiwiyata. Metode penelitian ini adalah kualitatif dan lokasi
penelitian ini di SMAN 5 Padang.
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data
sekunder. Teknik menentukan informan menggunakan purposive sampling dan
teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik
observasi,wawancara,dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara reduksi
data,penyajian data,dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini adalah : 1) SMAN 5 Padang dalam penerapan Program
Adiwiyata telah memenuhi komponen adiwiyata yaitu penetapan kebijakan
sekolah, pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan,kegiatan Program Adiwiyata
berbasis lingkungan serta lengkapnya sarana dan prasarana pendukung Program
Adiwiyata. 2) Tantangan yang dihadapi oleh SMAN 5 Padang dalam pelaksanaan
program Adiwiyata yaitu kebiasaan yang ditunjukkan dengan nilai peduli
lingkungan melalui pembiasaan siswa. 3) Upaya yang dilakukan dalam
pelaksanaan Program Adiwiyata yaitu keteladanan guru, pemberian hukuman bagi
siswa yang perilakunya dapat merusak lingkungan sekolah dan penghargaan bagi
siswa yang memiliki karakter peduli terhadap lingkungan.