Hubungan Status Gizi dengan Kemampuan Motorik Siswa di Sekolah Dasar Negeri 31 Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan.

Saputra, Hendrick Hardas (2012) Hubungan Status Gizi dengan Kemampuan Motorik Siswa di Sekolah Dasar Negeri 31 Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of B1_01_HENDRICK_ HARDAS_ SAPUTRA_09768_1205_2012.pdf] Text
B1_01_HENDRICK_ HARDAS_ SAPUTRA_09768_1205_2012.pdf

Download (2MB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini berdasarkan pengamatan peneliti terhadap observasi yang terjadi dilapangan, bahwa kemampuan motorik masih rendah. Munculnya masalah ini diduga disebabkan karena beberapa faktor yang salah satunya adalah status gizi yang dimilki siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hubungan antara status gizi dengan kemampuan motorik siswa SD Negeri 31 Koto XI Tarusan. Metode penelitian ini adalah bersifat korelasional yaitu mengetahui seberapa besar hubungan variabel bebas dengan terikat. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV dan V SD Negeri 31 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan yang berjumlah 146 orang, sampel diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 29 orang siswa putra. Instrument penelitian status gizi di tentukan dengan Indeks Berat Badan Menurut Tinggi Badan (BB/TB) yang dikeluarkan oleh Djoko Pekik yaitu dengan mengukur berat badan tertimbang dibagi 100% berat badan standar berdasarkan tabel di kali 100, sedangkan kemampuan motorik di tentukan dengan lempar bola basket, lari cepat 4 detik, passing bola kedinding, lompat jauh tanpa awalan yang dikeluarkan oleh Gusril. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan korelasi product moment pada taraf 0.05 α bertujuan untuk melihat bentuk hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat. Hasil analisis data menunjukan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dengan kemampuan motorik, P = 0.278 > 0.05 α. Pada tabel korelasi analisis, data penelitian dapat dibaca bahwa hubungan status gizi dengan kemampuan motorik siswa bernilai 0.208 < rtab 0.367. analisis deskriptif status gizi diperoleh mean = 98.78, standar deviasi = 12.26, nilai minimum = 84.75 dan maksimum = 148.94. pada analisis deskriptif kemampuan motorik diperoleh mean = 50.00, standar deviasi = 7.74, nilai minimum = 30.41, dan maksimum = 68.45. Uji normalitas menunjukan bahwa data tidak berbeda nyata p > 0.05, artinya data tersebut berdistribusi normal.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Rosmaneli, Rosmaneli
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Kibadra, Kibadra
UNSPECIFIED
Corrector
Madri, Madri
UNSPECIFIED
Corrector
Yaslindo, Yaslindo
UNSPECIFIED
Corrector
Ediswal, Ediswal
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: HUBUNGAN STATUS GIZI
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
R Medicine > RC Internal medicine > RC1200 Sports Medicine
Depositing User: Arlianis Arlianis S.IP
Date Deposited: 13 Feb 2025 08:19
Last Modified: 21 Aug 2026 03:11
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/1703

Actions (login required)

View Item
View Item