Perencanaan Pembelajaran Musik Tradisi di Kelas XII.4 SMA Kartika 1-5 Kota Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran
yang diterapkan di Kelas XII.4 SMA Kartika 1-5 Kota Padang. Antusias siswa
yang tinggi terhadap pelajaran seni musik dan banyaknya prestasi di bidang seni
musik adalah bukti bahwa guru telah berhasil menerapkan strategi-strategi
pembelajaran.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian
kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru seni musik, kepala sekolah
dan beberapa siswa Kelas XII.4 SMA Kartika 1-5 Kota Padang. Objek penelitian
ini adalah strategi pembelajaran yang di terapkan di SMA Kartika 1-5 Kota
Padang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk menguji keabsahan data dalam
penelitian ini digunakan teknik triangulasi sumber, yaitu membandingkan antar
sumber data satu dengan yang lain sebagai bahan untuk analisis data.Teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis
interaktif. Ada empat komponen yaitu: 1) teknik pengumpulan data 2) reduksi
data 3) penyajian data dan 4) penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa
beberapa strategi pembelajaran seni musik yang diterapkan di SMA Kartika 1-5
Kota Padang yaitu, 1) persiapan pembelajaran; 2) pengelolaan pembelajaran; 3)
penggunaan media pembelajaran; 4) penerapan metode, model dan pendekatan
pembelajaran; 5) pendekatan untuk memotivasi siswa; 6) evaluasi pembelajaran.