Perbedaan Hasil Belajar Mata Kuliah Konstruksi Gambar Bangunan Mahasiswa Jurusan Teknik Sipil FT-UNP Berdasarkan Sekolah Asal

Dari data Puskom UNP diperoleh banyaknya jumlah tamatan SMA dari pada mahasiswa yang tamatan SMK pada mata kuliah Konstruksi Gambar Bangunan terlihat bahwa tamatan SMK bisa memahami lebih baik materi yang diberikan dosen, dibandingkan tamatan SMA. Karena, mahasiswa yang tamat SMK sudah mempunyai pengalaman sebelum perkuliahan dimulai, artinya mahasiswa yang belum memahami materi dapat terpicu untuk lebih kreatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan perbedaan hasil belajar mata kuliah Konstruksi Gambar Bangunan mahasiswa Jurusan Teknik Sipil FT-UNP berdasarkan sekolah asal.
Jenis penelitian ini adalah penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa angkatan 2013 dan 2014 Jurusan Teknik Sipil D3 dan S1 yang mengambil mata kuliah Konstruksi Gambar Bangunan berjumlah sebanyak 279 mahasiswa, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 164 mahasiswa. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis.
Hasil analisis data yang telah dilaksanakan dan pengujian hipotesis, membuktikan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar mata kuliah Konstruksi Gambar Bangunan mahasiswa Jurusan Teknik Sipil FT-UNP berdasarkan sekolah asal. Karena, nilai asymp.sig 0.009<0,05 artinya terdapat perbedaan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Konstruksi Gambar Bangunan berdasarkan sekolah asal. Dilihat dari rata-rata hasil belajar mahasiswa berdasarkan sekolah asal, hasil belajar mahasiswa yang berasal dari SMK lebih tinggi jika dibandingkan dengan hasil belajar mahasiswa yang berasal dari SMA.