Meningkatkan Keaktifan Anak Melalui Penerapan Permainan Bermain Peran Di PAUD Mumtaz Kids Kecamatan Koto Tangah Padang

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan di PAUD Mumtaz Kids yang mana Keaktifan anak masih rendah terutama keaktifan dalam melakukan gerak fisik anak metorik halus dan kasar, rendahnya keaktifan anak dalam mengunakan APE, rendahnya keaktifan dalam bekerjasama dengan temannya dan rendahnya keaktifan anak dalam berbicara.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subyek penelitian Kelompok B Anak PAUD Mumtaz Kids dengan jumlah anak 15 orang , 3 orang laki-laki dan 12 orang perempuan. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi dan selanjutnya diolah dengan teknik persentase. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Siklus I terdiri dari tiga kali pertemuan dan siklus II yang terdiri dari tiga kali pertemuan.
Hasil penelitian melalui penerpan permaianan bermain peran disetiap siklus telah menunjukkan adanya peningkatan keaktifan anak, dari siklus I terdiri dari tiga kali pertemuan yang pada umumnya masih terlihat rendah dan belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), sehingga penelitian perlu dilanjutkan pada siklus II yang terdiri dari tiga kali pertemuan. Berdasarkan hasil penelitian pada siklus II keaktifan anak menunjukkan hasil yang positif, terlihat dengan tercapainya Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang meningkat sangat baik.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan Penerapan Permaianan Bermain Peran dapat meningkatkan keaktifan anak anak di PAUD Mumtaz Kids Kecamatan Koto Tangah Padang