Pengembangan Bahan Ajar Multimedia Menggunakan Adobe Captivate dalam Pembelajaran IPA Fisika Kelas VII SMP.

Pembelajaran IPA Fisika di SMPN 3 Gunung Talang membutuhkansumber belajar dalam bentuk bahan ajar yang mampu meningkatkan rasaketertarikan dan meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Penelitian inimengembangkan bahan ajar menggunakan Adobe Captivate 4. Tujuan daripenelitian adalah untuk menghasilkan bahan ajar yang valid, praktis, dan efektifdigunakan dalam pembelajaran IPA Fisika di SMPN 3 Gunung Talang.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) dengandesain eksperimen sebelum-sesudah untuk dua objek penelitian. Sebagai objekpenelitian adalah bahan ajar multimedia menggunakan adobe captivate dan siswakelas VIIC SMPN 3 Gunung Talang. Prosedur penelitian meliputi mengenalpotensi dan masalah, mengumpulkan informasi, mendesain produk, menvalidasidesain, memperbaiki desain, dan menguji coba produk. Instrumen pengumpul datapenelitian terdiri dari lembar validasi oleh tenaga ahli, lembar uji kepraktisan yangdiisi oleh guru dan siswa kelas VIIC, dan tes hasil belajar. Analisis produk yangdigunakan adalah teknik mendeskripsikan, sedangkan analisis data ada tiga yaitu:metoda grafik, analisis deskriptif, dan uji t-test berkorelasi.Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan diperoleh tiga halyaitu : pertama, tersedia bahan ajar multimedia menggunakan adobe captivatedalam bentuk CD pembelajaran yang memuat materi besaran dan satuan, suhu,dan pengukuran. Kedua, bahan ajar fisika adalah valid dengan nilai validitas ratarata sebesar 84,37. Ketiga, hasil analisis data angket uji kepraktisan yang diisiguru mendapatkan nilai rata-rata 92 dan data angket uji kepraktisan yang diisisiswa mendapatkan nilai rata-rata 82,00, artinya bahan ajar multimediamenggunakan adobe captivate yang dibuat memiliki kepraktisan baik sekali, danefektif untuk diterapkan dalam pembelajaran IPA Fisika di kelas VII SMP.