Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Melalui Metode Bercerita Menggunakan Boneka Jari Pada Paud Salsabila Padang Panjang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menyimak
anak dalam mendengarkan alur cerita, memahami cerita yang diceritakan dan
mengulang kalimat yang lebih kompleks. banyak anak yang belum mampu
menjawab pertanyaan yang diajukan guru dan anak masih sulit memusatkan
perhatian secara penuh, sehingga kemampuan menyimak anak belum berkembang
sebagaimana yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan
peningkatan kemampuan menyimak anak dalam mendengarkan alur cerita,
memahami cerita yang diceritakan, mengulang kalimat yang lebih kompleks.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan di
PAUD Salsabila Padang Panjang semester I dengan subjek penelitian anak PAUD
Salsabila Padang Panjang. Teknik pengumpulan data adalah tekhnik observasi dan
alat pengumpulan datanya pedoman observasi serta tekhnik analisis data dengan
menggunakan rumus persentase.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan boneka jari
dapat meningkatkan kemampuan menyimak anak dalam mendengarkan alur
cerita, memahami isi cerita dan mengulang kalimat yang lebih kompleks dengan
hasil yang sangat baik. Saran yang diberikan diharapkan kepada guru lebih kreatif
dan inovatif untuk dapat menggunakan dan merancang berbagai media untuk
meningkatkan kemampuan menyimak anak, kepada peneliti selanjutnya agar
meneliti lebih lanjut tentang aspek yang lain dengan media yang lebih menarik
untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak dalam pembelajaran.