Kesiapan Siswa Mengerjakan Tugas di Masa Pandemi Covid-19 di SMA N 11 Padang.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena adanya kesiapan siswamengerjakan tugas yang menurun pada saat masa pandemi Covid-19, Hal ini dapatdilihat dari siswa yang tidak memiliki buku panduan saat mengerjakan tugas, sertaada siswa yang mengundur-undur waktu saat mengerjakan tugas. Penelitian inibertujuan untuk : (1) mendeskripsikan tingkat kesiapan siswa mengerjakan tugas, (2)mendeskripsikan bentuk kesulitan siswa dalam mengerjakan tugas, dan (3) peran guruBK untuk mengatasi kesulitan siswa dalam mengerjakan tugas di SMA N 11 Padang.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitiandeskriptif. Subjek penelitian adalah siswa SMA N11 Padang pada tingkatan kelas X,dan XI berjumlah 224 orang. Pengumpulan data menggunakan angket model skalalikert, data dianalisis menggunakan teknik analisis persentase.Hasil penelitian mengungkapkan bahwa : (1)Kesiapan siswa mengerjakantugas dilihat dari aspek pemahaman materi, penyediaan sumber, penyelesaian tugas,dan penyerahan tugas berada pada kategori ‘’Cukup Siap’’ Artinya kesiapan siswamengerjakan tugas dalam masa pandemi belum optimal, (2) Bentuk kesulitan siswamengerjakan tugas di SMA N 11 Padang cukup bervariasi, yang paling banyakditemukan ialah a) kurang memperhatikan jadwal pengumpulan tugas, b)mengumpulkan tugas tidak sesuai dengan bentuk dan instruksi dari guru, c)keterbatasan buku sumber yang dimiliki, d) siswa tidak siap untuk menyelesaikantugas dikarenakan gangguan jaringan/internet, dan paling sedikit ditemukan ialah e)siswa kurang mencari tahu contoh penugasan yang harus dikerjakannya. Peran guruBK untuk mengatasi kesulitan siswa dalam mengerjakan tugas antara lain ialah: a)memberikan layanan informasi, b) layanan penguasaan konten, c) layanan konselingperorangan, dan d) layanan bimbingan kelompok.